Se educação é a resposta. Qual era a pergunta?
DOI:
https://doi.org/10.30899/dfj.v1i1.593Palavras-chave:
Direitos Humanos, Educação, EmpoderamentoResumo
A proposta principal deste paper está em que uma educação em direitos humanos conduz a uma cultura de direitos humanos e, conseqüentemente, a uma sociedade civil estável. Educação em direitos humanos está se tornando um ingrediente essencial para todas as sociedades no mundo de modo a encorajar o respeito e a tolerância a estes ao nosso redor, e a construir cidadãos comprometidos com o futuro dos direitos humanos e com a proteção ativa da dignidade da pessoa humana. Educação em direitos humanos pressente claramente não uma educação em direitos humanos como um fim em si mesmo, mas como um processo de apoderamento, um meio de transformação, e um mecanismo para chamar a atenção para os abusos. Assim, uma efetiva educação em direitos humanos tem dois objetivos essenciais: aprendendo sobre direitos humanos e aprendendo para direitos humanos.
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Publicado
2007-03-25
Como Citar
Molinaro, C. A. (2007). Se educação é a resposta. Qual era a pergunta?. Revista Brasileira De Direitos Fundamentais & Justiça, 1(1), 120–140. https://doi.org/10.30899/dfj.v1i1.593
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