Branquinho Arantes, Isabella, e Daniel Damásio Borges. 2022. “‘À ESCOLA NÃO É DADO ESCOLHER, SEGREGAR, SEPARAR, MAS É SEU DEVER ENSINAR, INCLUIR, CONVIVER’: A ANÁLISE DOS ARGUMENTOS DOS MINISTROS DO STF NO JULGAMENTO DA ADI 5.357”. Revista Brasileira De Direitos Fundamentais & Justiça 15 (45):489-518. https://doi.org/10.30899/dfj.v15i45.833.