Projetos de extensão universitária nas faculdades de direito
Meio de efetivação do princípio do acesso à justiça
DOI:
https://doi.org/10.30899/dfj.v7i25.239Palavras-chave:
Princípios Constitucionais, Acesso à Justiça, Extensão Universitária, Via de Mão Dupla e Conhecimento JurídicoResumo
O presente trabalho objetiva uma análise crítica acerca da possibilidade de efetivação do princípio do acesso à justiça, por meio dos projetos de extensão universitária desenvolvidos nas faculdades de direito, com a utilização de metodologias diferenciadas, didáticas e de fácil acesso aos participantes. Esse estudo almeja a apresentação de uma interpretação diferenciada que traga maior realização às disposições constitucionais, buscando atingir a sua concretização e possibilitando o acesso às informações e ao conhecimento jurídico disponível a todos, sem qualquer tipo de restrição ou impedimento.
Referências
ABDO, Helena. Mídia e Processo. São Paulo: Saraiva, 2011.
BENJAMIN, Waltter et al. O Narrador. Trad. José Lins Grunnewald. São Paulo: Abril Cultura, 1980.
BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. O Direito na Pós-modernidade. 1. ed., Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2005.
BRASIL. Artigo publicado sobre o projeto OAB vai à Escola. Disponível em: http://www.miniweb.com.br/biblioteca/artigos/oab_vaiaescola.pdf. Acesso em 09 mar. 2012.
______. Constituição Federal da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado, 1988. “A manifestação do pensamento, a criação, a expressão e a informação, sob qualquer forma, processo ou veículo não sofrerão qualquer restrição, observado o disposto nesta Constituição.”
BROWN, Andrew; DOWLING, Paul. Doing research/reading Research: a mode of interrogation for teaching. Londres: Routledge Falmer, 2001.
CARNELUTTI, Francesco. Diritto e Processo. Napoli: Morano, 1958.
CITELLI, Adilson. Linguagem Verbal e Meios de Comunicação. Sobre palavras e (inter)ditos. In: Revista USP, São Paulo, v. 48, dez. 2000/fev. 2001.
DE BARCELLOS, Ana Paula. A Eficácia Jurídica dos Princípios Constitucionais: o princípio da dignidade da pessoa humana. 2. ed., Rio de Janeiro: Renovar, 2008.
DE CARVALHO, Luiz Gustavo Grandinetti Castanho. Liberdade de Informação e o Direito Difuso à Informação Verdadeira. 2. ed., Rio de Janeiro: Renovar, 2003.
DE GUSMÃO, Paulo Dourado. Filosofia do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1994.
DE SALLES, Carlos Alberto et al. A Experiência do Núcleo de Estudos de Meios de Solução de Conflitos - (NEMESC). Revista direito GV, 2010, v. 6, nº 1, Disponível em http://www.scielo.br/pdf/rdgv/v6n1/05.pdf. Acesso em 09 mar. 2012.
DEMO, Pedro. Cidadania Tutelada e Cidadania Assistida. 5. ed., Campinas: Autores Associados, 1995.
DOS SANTOS, Marcos Pereira. Contributos da Extensão Universitária Brasileira à Formação Acadêmica Docente e Discente do Século XXI: Um debate necessário. In: Revista Conexão, 6. ed., Ponta Grossa: Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2010.
FREIRE, Paulo. Educação e Atualidade Brasileira. 2. ed., São Paulo: Cortez, 2001.
______. Extensão ou Comunicação?. 7. ed., Trad. Rosica Darcy de Oliveira. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983.
GAJARDONI, Fernando da Fonseca. Técnicas de Aceleração do Processo. São Paulo: Lemos e Cruz, 2003.
JAPIASSU, Hilton. O Mito da Neutralidade Científica. 2. ed., Rio de Janeiro: Imago Editora, 1975.
KUHN, Thomas Samuel. A Estrutura das Revoluções Científicas. 7. ed., Trad. Beatriz Vianna Boeira e Nelson Boeira. São Paulo: Perspectiva, 2003.
LADRIÈRE, Jean. Hermenêutica e Epistemologia. Trad. Marcio Anatole de Sousa Romeiro. In: Revista Brasileira de Filosofia, ano 58, v. 232, jan./jun. 2009, São Paulo: Revista dos Tribunais, 2009.
BENJAMIN, Waltter et al. O Narrador. Trad. José Lins Grunnewald. São Paulo: Abril Cultura, 1980.
BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. O Direito na Pós-modernidade. 1. ed., Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2005.
BRASIL. Artigo publicado sobre o projeto OAB vai à Escola. Disponível em: http://www.miniweb.com.br/biblioteca/artigos/oab_vaiaescola.pdf. Acesso em 09 mar. 2012.
______. Constituição Federal da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado, 1988. “A manifestação do pensamento, a criação, a expressão e a informação, sob qualquer forma, processo ou veículo não sofrerão qualquer restrição, observado o disposto nesta Constituição.”
BROWN, Andrew; DOWLING, Paul. Doing research/reading Research: a mode of interrogation for teaching. Londres: Routledge Falmer, 2001.
CARNELUTTI, Francesco. Diritto e Processo. Napoli: Morano, 1958.
CITELLI, Adilson. Linguagem Verbal e Meios de Comunicação. Sobre palavras e (inter)ditos. In: Revista USP, São Paulo, v. 48, dez. 2000/fev. 2001.
DE BARCELLOS, Ana Paula. A Eficácia Jurídica dos Princípios Constitucionais: o princípio da dignidade da pessoa humana. 2. ed., Rio de Janeiro: Renovar, 2008.
DE CARVALHO, Luiz Gustavo Grandinetti Castanho. Liberdade de Informação e o Direito Difuso à Informação Verdadeira. 2. ed., Rio de Janeiro: Renovar, 2003.
DE GUSMÃO, Paulo Dourado. Filosofia do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1994.
DE SALLES, Carlos Alberto et al. A Experiência do Núcleo de Estudos de Meios de Solução de Conflitos - (NEMESC). Revista direito GV, 2010, v. 6, nº 1, Disponível em http://www.scielo.br/pdf/rdgv/v6n1/05.pdf. Acesso em 09 mar. 2012.
DEMO, Pedro. Cidadania Tutelada e Cidadania Assistida. 5. ed., Campinas: Autores Associados, 1995.
DOS SANTOS, Marcos Pereira. Contributos da Extensão Universitária Brasileira à Formação Acadêmica Docente e Discente do Século XXI: Um debate necessário. In: Revista Conexão, 6. ed., Ponta Grossa: Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2010.
FREIRE, Paulo. Educação e Atualidade Brasileira. 2. ed., São Paulo: Cortez, 2001.
______. Extensão ou Comunicação?. 7. ed., Trad. Rosica Darcy de Oliveira. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983.
GAJARDONI, Fernando da Fonseca. Técnicas de Aceleração do Processo. São Paulo: Lemos e Cruz, 2003.
JAPIASSU, Hilton. O Mito da Neutralidade Científica. 2. ed., Rio de Janeiro: Imago Editora, 1975.
KUHN, Thomas Samuel. A Estrutura das Revoluções Científicas. 7. ed., Trad. Beatriz Vianna Boeira e Nelson Boeira. São Paulo: Perspectiva, 2003.
LADRIÈRE, Jean. Hermenêutica e Epistemologia. Trad. Marcio Anatole de Sousa Romeiro. In: Revista Brasileira de Filosofia, ano 58, v. 232, jan./jun. 2009, São Paulo: Revista dos Tribunais, 2009.
Downloads
Publicado
2013-12-30
Como Citar
Bortolai, L. H. (2013). Projetos de extensão universitária nas faculdades de direito: Meio de efetivação do princípio do acesso à justiça. Revista Brasileira De Direitos Fundamentais & Justiça, 7(25), 115–131. https://doi.org/10.30899/dfj.v7i25.239
Edição
Seção
DOUTRINA NACIONAL
Licença
Para acesso ao conteúdo do periódico, favor entrar em contato com:
Editora Fórum
0800 704 3737
vendas@editoraforum.com.br
